Vi proponiamo una piccola rassegna di tutte le attività svolte durante il mese di Febbraio 2026 alla Scuola dell’Infanzia, divise per sezione di riferimento e per insegnante specialista.
Sezione GIALLO
1. Con il laboratorio «I colori degli agrumi» abbiamo approfondito la conoscenza degli agrumi, e ne abbiamo fatto un cartellone: i bambini e le bambine hanno mescolato il rosso e il giallo per dar vita all’arancione.
2. Dopo una panoramica generale sugli agrumi, ci siamo concentrati nella conoscenza dell’Arancia. I bambini e le bambine hanno incollato dei pezzi di tessuto di colore arancione per dar vita alle loro arance colorate.
3. «Il blu e l’inverno»: i bambini e le bambine hanno realizzato uno striscione con il colore tipico dell’inverno: il blu. Hanno potuto colorare liberamente, tutti insieme: è stato un vero e proprio lavoro di gruppo. Successivamente hanno colorato le foche che abbiamo poi incollato allo striscione.
4. «Chi cerca trova!»: le sezioni GIALLO e ROSSO si sono cimentate nella ricerca di animali nascosti tra palline morbide e colorate. È stata una divertente occasione per arricchire il vocabolario, per giocare con le classificazioni e per mettere alla prova la pazienza cercando di resistere alla voglia irrefrenabile di immergere le mani nelle palline colorate.
Sezione ROSSO
1. FRUTTA PARTY!: in occasione dei nostri frutta party, e grazie anche all’aiuto di suor Lidia, abbiamo mangiato il budino all’arancia, bevuto la limonata, spremuto e assaggiato arance e mandarini. Abbiamo poi osservato arance e limoni con l’aiuto del microscopio e della tavoletta luminosa.
2. I bambini e le bambine della sezione hanno scoperto gli habitat di alcuni animali e si sono divertiti a realizzarli con materiali presenti in sezione. Ecco allora la taiga con il grizzly, la tigre siberiana, la renna; il polo sud tra ghiacci e pinguini e, infine, il polo nord con orsi polari, civette artiche, foche e trichechi.
3. «Orso, buco!»: partendo dall’albo illustrato “Orso, buco!” di Nicola Grossi abbiamo tracciato su un foglio la strada percorsa da orso e dai suoi amici alla ricerca della sua tana. È stata un’occasione per parlare di linee rette, curve, spezzate e per giocare ancora con le classificazioni e con il concetto di grande/piccolo.
4. «Maestra ma oggi allora facciamo la scienza delle nuvole?»: con questa domanda abbiamo iniziato la nostra esplorazione delle nuvole. Siamo andati in giardino e con il naso all’insù abbiamo osservato il cielo sopra di noi. Con l’aiuto di “Nuvole” di Anna Sanjuan ci siamo divertiti a dare un nome a ciò che ogni giorno vediamo sopra le nostre teste. Con gessetti e cartoncini colorati abbiamo poi catturato la magia!
Sezione BLU
1. Un astronomo e i ragazzi della secondaria sono venuti nella nostra sezione a parlare dello spazio: hanno portato un telescopio, video e immagini per farci comprendere quante meraviglie accadono nel cielo blu. Abbiamo proseguito i nostri viaggi nello spazio nella nostra sezione conoscendo di volta in volta i segreti dell’universo. Astri, astronauti e lanci spaziali hanno ispirato i nostri laboratori creativi.
2. Nella sezione BLU scopriamo le caratteristiche dell’elemento fuoco. Cosa accade quando viene in contatto con le varie tipologie di materiali? Facciamo delle ipotesi e sperimentiamo: simuliamo la fusione dei metalli (fusione dello stagno) e, infine, la straordinaria eruzione di un vulcano, il nostro vulcano!
3. «Il fantasma di Canterville»: i giovani attori della scuola secondaria hanno presentato il loro spettacolo teatrale ispirato all’omonima opera di Oscar Wilde. Piacevolmente coinvolti dalla trama e dalla bravura dei ragazzi non vediamo l’ora di realizzare un bellissimo laboratorio pittorico!
4. «Laboratorio sull’arancia»: una giornata divertente che vede da protagonista l’arancia, frutto preziosissimo dell’inverno. Un laboratorio esperienziale a 360°.
5. Carnevale non è solo il party delle maschere, dei balli e dei dolcetti. Per noi della classe BLU è anche occasione per un bellissimo laboratorio creativo e lo studio di un pittore famoso che amava rappresentare le mascherine: Pablo Picasso.
6. Prosegue il lavoro della sezione BLU sull’Odissea: oltre a leggere e drammatizzare il racconto delle avventure di Odisseo vogliamo provare la nostra straordinaria creatività di piccoli scultori. Ecco Polifemo immaginato da ognuno di noi.
Attività di inglese con Miss Parysa
Ci piace molto ascoltare la lettura di albi illustrati, giocare a bingo, cantare e parlare con Miss Parysa. Tutto rigorosamente in inglese!
Attività di musica con la maestra Samuela
Durante le ore di musica con la maestra Samuela abbiamo fatto conoscenza più da vicino con un personaggio davvero speciale e siamo diventati amici. Si chiama Wolfgang Amadeus Mozart. Mozart è stato un bambino come noi, ma aveva un dono straordinario: sapeva suonare il pianoforte, il violino e tanti altri strumenti.
Pensate che già quando aveva la nostra età riusciva a scrivere musiche bellissime, piene di allegria ed emozione. Abbiamo ascoltato insieme una sua musica molto famosa, il Valzer alla Turca, e ci siamo lasciati trasportare dalle sue note vivaci, come se Mozart fosse lì con noi a suonare.
Attività di IRC con Suor Lidia
1. È tempo di quaresima. È bello per la sezione BLU ascoltare il racconto degli insegnamenti di Gesù ma lo è ancora di più se li drammatizziamo insieme, così di certo non li dimenticheremo.
2. Per prepararci alla Pasqua suor Lidia, dopo averci raccontato la parabola del seminatore, ha fatto realizzare in ogni sezione una spiga di grano. Tutti i bambini e le maestre hanno colorato una parte delle spighe per ricordarsi che la quaresima è un tempo di preparazione e di attesa da vivere tutti insieme.
3. Lezione con Suor Lidia sulla parabola della moneta smarrita. I bambini e le bambine della sezione GIALLO cercano le monete all’interno della scatola.
Laboratorio di Teatro
Il laboratorio di teatro è stato ogni volta un’esperienza molto divertente. Recitare a fianco dei nostri amici attori della scuola secondaria è forse una promessa: manca poco! Tra poco anche noi saremo super come loro!
